【威尼斯人官方网站】-威尼斯官方娱乐网站启动2022版本科专业人才培养方案修订工作

发布者:宣传部作者:发布时间:2021-12-10

12月9日下午,【威尼斯人官方网站】-威尼斯官方娱乐网站在文昌楼南211会议室召开2022版本科专业人才培养方案修订动员会。校党委书记汪枫,党委副书记、校长李铁范,党委副书记胡家俊,副校长胡善风,党委委员、副校长张德学出席会议。会议由胡善风主持。



汪枫指出,“秉纲而目自张,执本而末自从”。在本科人才培养中,培养方案处于“纲”和“本”的位置,它既是学校坚决贯彻落实党的教育方针的主要抓手,又是培养高质量本科人才的具体施工图。就进一步做好【威尼斯人官方网站】-威尼斯官方娱乐网站2022版本科专业人才培养方案修订工作,他强调,一要坚决贯彻落实党的教育方针,做到“三个深刻把握”。深刻把握党对教育事业全面领导的根本要求,始终坚持党管办学方向,把党的教育方针全面贯彻到学校工作各方面,贯彻到人才培养全过程中;深刻把握坚持社会主义办学方向的政治原则,真正做到为党育人、为国育才;深刻把握立德树人根本任务,做到德育为先、五育并举,培养全面发展的时代新人。二要推进人才培养质量全面提升,做到“三个坚持”。大力推进“三全育人”,设置好理论和实践教学体系,促进理论与实践相融合、课内与课外相融合、校内与校外相融合;坚持思政课程和课程思政同向同行,全面推动课程思政进培养方案,全面推动课程思政进教学大纲,完善课程思政元素的载体和教学方法,将思政元素与专业知识有机融合,实现隐性教育与显性教育相统一,实现课程思政的体系化;坚持质量标准,以国家标准为基本依据,开齐开足国家标准中规定的专业基础课程和专业必修课程。三要全面对标学校十四五建设规划,做到“三个聚焦”。聚焦硕士学位授予单位立项建设,通过完善和优化专业人才培养方案,促进学科交叉融合,激发学科内生动力,形成竞相发展局面;聚焦一流专业建设,以扎实的举措推进面向未来、适应需求、引领发展、理念先进、保障有力的一流专业建设;聚焦课程体系建设,完善通识教育、学科教育、专业教育和实践教学等有机融合、层次分明、比例协调的课程体系。四要契合经济社会发展需求,做到“三个深度对接”。深度对接长三角一体化发展战略,根据长三角区域产业集群发展实际,广泛征求行业及用人单位意见,进一步明确毕业生应拥有的基本能力素质,完善专业人才培养目标和实施途径;深度对接安徽省“三地一区”建设,力争解决学校人才培养服务支撑安徽省“三地一区”建设的难点问题,力求在重点领域和关键环节上取得新突破;深度对接黄山市“五个之城”建设,进一步推动“政、产、学、研、用”一体融合,服务黄山市产业发展,为地方经济社会发展提供人才支撑。五要大力彰显威尼斯人官方网站办学特色,做到“三个进一步突出”。进一步突出专业办学特色,旅游、生态类专业群要进一步深化人才培养方案设计,充分发挥专业特色优势,力争成为安徽旅游、生态应用型人才培养的重要基地。其他专业要在贯彻落实国家标准的基础上,建设特色课程,进一步突出专业办学特色;进一步突出文化育人特色,要更加重视中华优秀传统文化教育,加强红色文化教育,不断丰富融入徽州文化元素的课程资源,以文化人以文育人,进一步弘扬社会主义核心价值观;进一步突出实践育人特色,传承好陶行知先生“知行合一”的教育思想,进一步强化实践教学,大力发挥好参与世界技能大赛的示范效应,深入实施好“行知课堂”,组织好劳动教育,建设好实践育人的校地合作平台。



李铁范指出,人才培养方案修订是学校教育教学工作中的大事。各单位一要提高站位,深刻认识本科人才培养方案修订的重要意义。人才培养方案承载着一所大学的办学理念,是反应一所大学办学定位最完整、最系统、最直接的“教学法典”,是学校组织开展教学活动,安排教学任务的规范性文件,是实施专业人才培养和开展质量评价的基本遵循,也是进行专业建设、教学改革、课程建设、教材建设、实验室建设、师资队伍建设的重要依据。二要认真学习,深刻把握培养方案修订的基本原则。坚持立德树人,强化育人功能,扎实推进专业思政和课程思政建设。要紧扣质量标准,突出专业特色,明确专业人才培养的能力素质目标。要对接专业认证标准,推进教育教学改革,完善人才培养模式。按照“学生中心、成果导向、持续改进”思路,坚持应用型人才培养定位和专业特色发展,不断提升专业内涵建设。要深入推进产教融合,强化实践教学环节,保障应用型人才培养效果。要培养创新精神,增强创新创业能力,推进创新创业教育与专业教育相融合,将创新创业教育融入人才培养全过程。要深化协同育人,强化体育、美育、劳动以及安全教育,努力形成全方位育人新格局。三要认真领会,深刻理解培养方案修订的“六个关键要点”。一是“加”,即加入了新课程,充分认识新增社会主义发展史、美育等课程的重要意义;二是“减”,即减少学分学时。要保障学生自主学习时间,进一步激发学生学习自主性,确保降学分不降要求,降学分不降质量;三是“改”,即改革课程设置。通过优化课程体系,有效提升人才培养质量,有效实现德智体美劳全方位育人的课程体系;四是“交”,即推进学科的交叉融合。要适应社会经济发展需求,持续推进新工科、新文科、新农科建设;五是“特”,即凸显学校办学特色。要坚持打好黄山牌、做好徽文章,科学完善应用型专业人才培养定位与目标。进一步服务地方经济社会发展,在彰显地方特色上做文章;六是“合”,即具有国际合作视野。要注重借鉴国外高校同类专业人才培养的良好经验,进一步加强与国际合作高校的联系。四要统筹推进,切实做好人才培养方案的修订工作。要强化领导,做到全员参与,要让全体教师充分理解、精准掌握2022版人才培养方案的新理念、新举措,形成工作合力。要加强培训、认真研讨,充分领会人才培养方案修订的主要精神和各项要求。要广泛调研和充分论证,落实细化本专业人才培养目标和培养要求,全面提高应用型人才培养质量。



胡善风就做好2022版本科人才培养方案修订工作提出了具体要求。他强调,各二级学院要全面贯彻落实培养方案修订动员会的精神,明确工作任务与分工,将工作责任落实到位。要明确培养方案修订的时间节点,组织好调研论证、方案起草等工作,确保2022级学生能运行新的培养方案。

动员会上,教务处负责人解读了培养方案修订的指导意见。旅游学院院长金声琅代表二级学院作了表态发言;制药工程专业教研室主任史建俊博士和财务管理专业副教授汪颖玲代表教研室作了表态发言。


  


各职能部门主要负责人,各二级学院领导班子成员、教研室主任、实验实训中心主任、教学秘书,教务处全体工作人员参加会议。


(撰稿:教务处 姜桂珍;摄影:宣传部 赵睛;审核:教务处 张小明;责任编辑:宣传部 赵睛)


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